政史教案
- 2008年01月17日外因也能决定事物的性质和方向吗
- 对内外因在事物发展中的作用问题，《中国青年报》１９９６年４月９日刊登的《对内外因关系问题的再认识》一文中认为：在通常情况下，内因起决定作用，但不排除在某些特殊情... [阅读全文]
- 2007年12月25日谈两对概念的区别与联系
- 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：建设有中国特色的社会主义，‘不仅要求物质文明有一个大的发展，而且要求精神文明有一个大的发展’，‘... [阅读全文]
- 2007年09月11日商品进入消费领域后不一定是商品
- 《商品进入消费领域后还是商品吗？》一文(见《政治教育》１９９６年第８期)认为：“商品经过交换进入消费领域仍然具有使用价值和价值”，“不能不谓之商品”。并由此认定... [阅读全文]
- 2007年08月01日让政治课成为使学生聪敏的课程
- 一)用“矛盾的观点和方法”分析问题“矛盾的观点”即对立统一观点，在教学中可以运用的地方很多。如在初三“精神文明建设和物质文明建设相辅相成”的教学中，有的学生提出... [阅读全文]
- 2007年07月24日全身心地投入是讲好政治课的关键
- 政治课能否受学生欢迎关键在于教师。教师对教学的投入与教学效果是成正比的。一、备课的投入。多年的教学实践使我真正体会到了只有备好课，才能上好课的道理。而要备好课，... [阅读全文]
- 2007年06月18日浅析资本主义三次科技革命发生的原因
- 初二《思想政治》下册教材(以下简称“教材”)在讲述资本主义三次科技革命发生的内容、影响等方面比较周全、详细，但在提及三次科技革命各自发生的原因方面则有点零散、欠... [阅读全文]
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