科技文教
- 2009年01月04日在学科教学中培养学生的创新精神
- 在学科教学中培养学生的创新精神冀州市第一实验小学宋爱忠素质教育是基础教育发展的必然，是使学生健康快乐主动和谐发展的需要，是学校工作的核心，是使教学功能得以体现的... [阅读全文]
- 2008年12月26日在思想品德课中进行创造教育
- 我国已故著名教育家陶行知先生说："人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。"那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们... [阅读全文]
- 2008年12月25日在数学教学中培养学生的“三动”能力
- 在数学教学中培养学生的“三动”能力 小学生的形象思维较好，抽象思维较差。因为这个特点，他们对生动、形象、具体的事物易记住，而对枯燥、单一、乏味、抽象的数学知识毫... [阅读全文]
- 2008年11月23日在强化代数意识中发展数学思维
- 在强化代数意识中发展数学思维 现在有不少家长帮助孩子解答小学中、高年级的数学应用题时，往往是用代数方法解答出来后再推导出算术方法。为什么会出现这样的情况呢？因为... [阅读全文]
- 2008年11月19日在美术活动中培养幼儿的创造性
- 在美术活动中培养幼儿的创造性以往我们指导幼儿美术活动都没有重视美术活动中的创造性的环节，总是千篇一律地采用两种既相互对立又相互联系的教学方式；其一是设定绘画的总... [阅读全文]
- 2008年11月17日在理论学习考核中应注意解决的问题
- 近几年来，在抓党委中心组理论学习中，强调用考核检查学习，促进学习，给领导干部在职学习增添了压力和动力，但同时也带来了一些薪的矛盾和问题。有的同志认为加强理论学习... [阅读全文]
- 2008年10月14日运用现代教育技术 提高语文教学效率
- 教学之所以称为一门艺术，是因为课堂教学给予学生充分自由发展的余地，学生可以像美术家、音乐家、文学家和诗人那样进行艺术创造。在语文教学中，如何使你的课堂焕发出青春... [阅读全文]
- 2008年10月10日阅读课中以读带写的几点看法
- 阅读课中“以读带写”的几点看法 读书不解其意，等于嘴啃树皮。要学生读懂、读透、读出新意，恐怕不亚于写作能力的训练。怎样以读带写、读中学写呢？一篇文章，内容是其思... [阅读全文]
- 2008年10月03日语言知识是外语教学的立脚点
- 外语教学的内涵是教学生学会外语。学生是人类新生代的精英群，教者自应借鉴人类学习外语的经验，力求按照人类学习外语的规律去组织他们的学习活动。人类学习外语几千年了，... [阅读全文]
- 2008年10月03日语言文字的方针政策与实践运用说课稿
- 《语言文字的方针政策与实践运用》说课稿说明：本专题虽然叫《语言文字的方针政策与实践运用》，但限于本人的知识和学历，我只能讲讲普通话方面的方针政策与实践运用，因此... [阅读全文]
- 2008年10月03日语文教学与人格的培养
- 语文教学与人格的培养重庆渝北职业教育中心 刘信蓉我们常听人说：“这种有损党和国家的事，不是我干的，我可以用人格担保。”人格到底是什么呢？心理学家认为：人格是个人... [阅读全文]
- 2008年09月29日诱导式心理健康教育课的教学过程
- 明镜台：通过活动创设情景，提出问题。主要目标是让学生了解自己的心理水平，也让老师了解学生的心理水平。张老师宣读刘刚给婷婷的“情书”即为此阶段。智慧泉：通过师生共... [阅读全文]
- 2008年09月29日幼儿园园长角色的定位
- 园长是幼儿园的一把手，往往同时扮演着多重角色，并发挥着非常的作用。笔者认为其中最主要的应该是领导者、管理者、经营者这三重角色。一、领导者的角色：园长应立足本园实... [阅读全文]
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