⑵ 学会在word中进行分栏;
⑶ 学会在word中使用图文框;
⑷ 考虑word中的布局;
⑸ 复习学过的word知识,然后独立完成作品;
2,技能目标:
⑴ word技术的熟练操作;
⑵ 掌握图片,艺术字格式的调整方法;
⑶ 掌握分栏和图文框的使用技巧;
⑷ 初步学会板报的布局知识
3,情感目标:
⑴ 进一步培养学生对小板报的制作能力;
⑵ 使学生对小板报的制作比较感兴趣,更愿意接受(优秀作品发到网上去).
【教学重点】
文字的编辑和图片,艺术字的插入,以及分栏和图文框的设置.
【教学难点】
图片和文字的结合,图文混排,分栏操作中容易出现的问题.以及相应学过的知识的综合运用能力.
【教学任务】
通过多媒体演示,讲解,并让学生参与美化小板报,完成示范板报
【教学准备】
1,收集资料,做好一份小板报,供课堂演示;
2,展示一些优秀小板报.
【教学过程】
一,导入新课:
复习word文档中复制与粘贴一些基础知识,我们知道一幅吸引人的小板报应该是字号,字体以及颜色都选择得当,文字,段段排列有序;背景与图案配置得体的.为此给学生展示一些优秀小板报,以增加学生感官印象.
二,讲授新课:
插入文档:
将教师收集的两段相关资料"复制"并"粘贴"到新建的文档中;
××编辑文档:
⑴ 将第一段文字设置为"楷体,四号",第二段文字设置为"小四",段落的行距均为"0磅";
⑵ 将第一段文字分栏:选中文字单击"格式"菜单,选择"分栏"命令,打开"分栏"对话框,在"预设"中选择"三栏"项,选中"分隔线"命令,单击"确定"按钮;
⑶ 将第二段文字设置成文本框:选中文字,单击"插入"菜单,指向"文本框",选择"竖排"命令;
⑷ 设置文本框格式:右键单击文本框任一边,在弹出的快捷菜单中选择"设置文本框格式"命令,打开"设置文本框格式"对话框;单击"线条与颜色"选项卡,在"填充"区域的"颜色"下拉列表框中选择"填充效果",打开"填充效果"对话框,单击"纹理"选项卡,选中"白色大理石"单击"确定"按钮,返回"设置文本框格式"对话框;在"线条"区域的"颜色"下拉列表框中选择"
上一篇：
板报设计
下一篇：
板报设计大全