高二政治
- 2009年01月01日直面挫折
- 直 面 挫 折目标要求：1、情感、态度与价值观：认识困难和挫折的价值，学会正确面对人生中的艰难困苦。2、能力：学会战胜困难和挫折的方法，迈向成功。3、知识：了解... [阅读全文]
- 2009年01月01日政治主观题教学:以变应变
- 政治主观题教学:以变应变无锡市八士中学 祁德昆纵览近些年高考政冶主观题，我们不难看出命题具有新情境、小切口的特点，命题设问体现出开放性、应用性、有效性，命题立意... [阅读全文]
- 2009年01月01日政治课教学中的意境
- 政治课教学中的意境意境是我国美学思想中的一个重要范畴。意境是客观（生活、景物）与主观（思想、感情）相熔铸的产物。是情与景，意与境的统一。意（情）和境（景）的关系... [阅读全文]
- 2009年01月01日政治课教学过程的三个重要环节
- 政治课教学过程的三个重要环节坚持四要，用好四法，抓好四练，是中学政治课教学过程中的三个重要环节。实践证明真正抓住，抓好了这三个环节就可以提高政治课的教学效果，取... [阅读全文]
- 2008年12月31日政治课本的阅读方法
- 课本是学生学习、阅读的根本，是高考题目答案的依据。“学生的智力发展，则取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能力，不仅对学生当前学习成绩的提高有利，对学生的高考... [阅读全文]
- 2008年12月31日政治教学中的创新教育途径
- 政治教学中的创新教育途径 一、创设良好教学情境，激励学生创新意识 创设良好教学情境激励学生创新意识，教师首先自己应刻意求新，不因循旧习，勇于抛弃说教和陈规，努... [阅读全文]
- 2008年12月31日政治教案－在实践中改造主观世界
- 教学目标：识记：认识世界、改造世界、改造主观世界理解：改造客观世界，改造自然界，改造社会，改造思想运用：运用改造客观世界和主观世界的辩证关系说明青年学生积极投身... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－事物是普遍联系的
- 事物是普遍联系的新课导入：同学们，在上几节课我们已学完了第一课，我们知道了世界是物质的，它主要回答了世界是什么的问题，那么这个物质的世界是怎样的呢？世界上的万事... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－事物发展的状态
- 教学目标关于“事物发展的状态”1、知识与技能：量变质变的含义与关系、能运用量变质变的辨证关系原理以正反两种实例，说明为什么必须坚持适度原则，要不失时机地促成飞跃... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－事物发展的原因
- 教学目标关于“事物发展的原因”1、知识与技能目标通过教学，使学生理解内因、外因的含义，能列举事例分别说明内因和外因在事物变化发展中的作用,并能运用内因和外因相结... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－事物发展的趋势
- 教学目标关于“事物发展的趋势”（1）知识与技能：通过教学，使学生理解为什么新事物必定能够战胜旧事物，新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的过程，并能运用这... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－事物都是一分为二的
- 教学目标知识与技能目标：通过教学，使学生①理解哲学意义上的矛盾概念，并能够分析具体事物中的对立统一关系；着重培养学生的辨证思维能力。②深入理解矛盾的普遍性原理和... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－世界是客观存在的物质世界
- 教学目标知识技能识记物质的概念。理解（1）从利用自然物、改造自然物两方面，列举实例，说明人们必须承认自然界的客观性：（2）结合基本史实，阐释社会的存在与发展是客... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－善于把握重点和主流
- 教学目标知识与技能目标：通过教学，使学生①识记主要矛盾和次要矛盾的含义；理解主要矛盾和次要矛盾的相互关系原理；能结合实例，分析主要矛盾和次要矛盾相互转化的道理；... [阅读全文]
- 2008年12月29日政治教案－民族的形成
- [ 教学目标 ]1 、知识目标：识记民族的基本含义和基本特征； 2 、能力目标：能运用民族的四个特征来识别民族； 3 、觉悟目标：通过学习，使学生加强民族观念。... [阅读全文]
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